• CAFIPEMF maternelle
    Je sors de mon silence... et de mon absence... j'avoue que l'hiver a été studieux mais fructueux ! J'ai réussi le cafipemf maternelle ! Pour la suite, on verra à la rentrée !

     

    Le sujet : "L'évaluation positive au service de la construction des savoirs"

    Bientôt (si cela vous intéresse) en téléchargement ! 

    En téléchargement ici

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  • Achats...

    Bien lire, aimer lire : utilisez vous cette méthode avec les GS ??? J'aimerais bien avoir des retours d'expérience ...

     

     

    Achats...

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  • Voici un lien vers "la lettre maternelle n°10" de la DSDEN 78 concernant l'accueil des moins de 3 ans : La lettre maternelle

    La scolarisation des moins dee 3 ans

    Vous y trouverez comment s'organise cet accueil particulier, des ouvrages pour se documenter, des liens vers des vidéos, ... 

    J'aime bien cette vidéo (en plus on y voit ma cousine cool), "Agir et s'exprimer avec son corps à 2 ans", ici

     

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  • J'ai profité de mes vacances pour lire ce livre "Apprendre autrement avec la pédagogie positive" d'Audrey Akoun et Isabelle Pailleau.

    Cela fait plusieurs mois que je m'interroge, que je cherche à comprendre, que je cherche des pistes. J'ai le sentiment que l'on fait fausse route. Lorsque l'on voit ces élèves d'élémentaire qui sont déjà "fatigués " de l'école, qui ne prennent pas plaisir à apprendre, qui par manque d'intérêt préfèrent "brasser" en classe. 

    Alors ce livre ne répond pas à toutes mes questions mais il permet de poser quelques bases afin de repenser notre manière d'enseigner. Notamment en ce qui concerne le rôle des émotions dans les apprentissages, la confiance en soi, la motivation, le renforcement des comportements positifs, le mind-mapping.

     

     

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  • Je suis tombée sur cette vidéo sur le site de Fofy

    C'est un peu frustrant car je me dis que je pourrais tellement faire plus et faire mieux pour mes élèves ! Cette vidéo permet vraiment de réfléchir aux bases de notre pédagogie à mettre en place.

    Lien vers le blog de la classe : c'est ici


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