Les règles de vie, les échelles de sanctions, les lions du comportement, les fleurs du comportement, les bons points, les images, la chaise de réflexion, isoler un enfant du groupe, etc etc etc etc... Vous connaissez... bien sûr, vous avez essayé... c'est...
Après les sacs à albums, voici les pochettes à poésies ! Le principe est le même, des pochettes circulent entre l'école et la famille. Les pochettes contiennent la poésie et un petit "plus" (un support de jeu, des images, ...) L'objectif de ce petit "plus"...
J'ai découvert ces livres aux éditions Minimots : Après avoir demandé l'avis sur Facebook dans le groupe "Partageons sur la pédagogie Montessori", où les retours ont été très positifs, j'ai fait ma commande ! Je pense utiliser ces livres lorsque les premières...
Voici un fichier intéressant trouvé sur le site de la classe de Delphine. Les élèves entourent les dessins dont le mot contient le son ciblé. Personnellement j'ai plastifié chaque fiche et les élèves les utilisent avec des feutres effaçables et une petite...
J'utilise souvent le site des Jeux de Lulu comme support des activités mathématiques dans ma classe. C'est assez simple au niveau du visuel et les élèves se repèrent assez facilement. Je vous ai mis un petit lien ici vers le menu illustré. Voici un brevet...
Nouvelle rentrée rime avec nouveautés ! Après plusieurs mois de réflexion, une envie d'évoluer dans ma pratique et surtout la volonté de permettre à chaque élève d'avancer à son rythme, c'est décidé, je me lance dans les ateliers échelonnés ! Tout le...
Voici une progression de l'apprentissage de l'écriture cursive d'après Danièle Dumont. Vous trouverez beaucoup d'informations sur son site et notamment les références de son ouvrage théorique Le geste d'écriture. Cela permet de comprendre toutes les étapes...
Voici un lien vers un padlet qui reprend les activités autour de l'histoire "La couleur des émotions". Les objectifs sont multiples : - répondre aux contraintes d'un enseignement à distance pour certains élèves qui vont rester chez eux ; - accompagner...
Pour commencer, je vous invite à découvrir le site Apprentilangue et les 2 mots par jour, dont les objectifs sont : "d'enrichir le bagage lexical des élèves, de favoriser leur entrée dans la lecture, d’améliorer leur niveau de compréhension orale et enfin,...
Les bases institutionnelles, pédagogiques et didactiques étant posées (article sur l'évaluation positive), il faut maintenant s'intéresser à la mise en forme : carnet de suivi, cahier de réussites, cahier de progrès, portfolio, ... beaucoup de terminologies,...
Cette activité est souvent présente au CP et je l'ai adaptée en atelier individuel. J'avais trouvé des modèles sur le site de Zaubette, les voici agencés différemment pour l'atelier. Les élèves choisissent une série, en respectant l'ordre de difficulté,...
J'ai acheté il y a quelques semaines les histoires à raconter dans la série des coffrets Montessori. L'idée c'est de les utiliser en petits groupes au départ, pourquoi pas en choisir une par semaine, la laisser au tableau pour que les élèves se concentrent...
J'utilise depuis plusieurs mois l'abécédaire proposé sur le site A la douce que je trouve très bien. Il est affiché dans la classe dans le coin "langage" en utilisation collective. J'ai cependant voulu effectuer quelques modifications, notamment la police...
Voici un atelier individuel très prisé par mes grandes sections... Quelques animaux, des lettres (pas le nom mais le son) et on cherche pour chaque animal quel est le premier son que l'on entend : "tigre" "t t t t t" c'est le "t" En général, d'autres...
Voici un autre livre que nous allons étudier pendant la période 3 afin d'aborder l'approche ordinale des nombres mais aussi et surtout afin de travailler la décomposition du 5 : Le cinquième de Norman Junge et Ernst Jandl Vous trouverez une séquence ici,...
Pour les petits : initiale et prénom Pour les moyens et les grands, création après observation du tableau de Paul KLEE Les élèves ont compté le nombre de lettres dans leur prénom et ont pris autant de feuilles carrées que de lettres. Ils ont ensuite écrit...
Afin de travailler la motricité fine mais aussi se familiariser avec un geste graphique, nous avons enrouler des bandes de papier. Et magique ! cela fait des spirales ! En atelier autonome, la consigne était de créer des spirales et de les coller sur...
Avant de partir nous avons préparé les chambres, à partir de plans fournis par le centre d'accueil. Les enfants ont choisi leur lit et le logo qui leur servira de repère dans la chambre, dans la salle de bain, ... Je leur ai présenté l'emploi du temps...
Comme chaque année, j'ai des envies de changements ! Cette année, j'ai bien envie de m'inspirer d'Isa sur le site Ecole Petite Section en ce qui concerne ses préparations de classe. Je le faisais déjà un peu mais de manière moins formelle. Mais cette...
Je donne régulièrement à mes élèves (surtout les GS) des exercices où il faut associer un mot en majuscules et en script ou bien script et cursive, etc... Certains reconnaissent déjà les lettres, d'autres utilisent l'alphabet mural mais ce n'est pas toujours...
Lors de la dernière période, nous avons lu le super album d'Anthony Browne, "Marcel le Rêveur" ains que le magnifique livre "Les rêves de Milo" de Séverin Millet Je ne suis pas la première à avoir eu l'idée d'exploiter le thème du rêve, vous trouverez...
J'utilise le maxicoloredo essentiellement en début d'année pour les petits. Mais assez vite il faut faire évoluer le jeu car c'est assez facile pour eux. Donc j'ai photocopié les modèles en noir et blanc. Cela permet d'avoir la forme du dessin et l'emplacement...
J'utilise régulièrement les images trouvées sur le site Charivari, et voici le brevet que mes grands vont utiliser cette semaine. J'ai classé les rimes par ordre de difficulté. Ce travail sera individuel, ils vont devoir trier les images et mettre ensemble...
Voici mes lettres mobiles Montessori avec la police d'écriture Scolacursive. Il ne reste plus qu'à les plastifier et à fabriquer la boîte pour les ranger ... Télécharger « lettres mobiles Montessori » (suite de l'article) Me revoilà, avec non pas une...
où comment un personnage de fiction invite les élèves à voyager et à découvrir à chaque escale, un élément emblématique du pays visité ? Plusieurs étapes dans notre voyage : la découverte du Grand Nord, New York New York, les contes Aborigènes, Chine...
