(avec mes gros doigts... c'est pas top...) Eh oui, les voilà ! ils sont arrivés hier dans ma boîte aux lettres, en provenance directe de Grande Bretagne ... mes magnifiques finger eyes ! Découverts sur le super site de Célia Cheynel, il m'est apparu évident...
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Afin de travailler la motricité fine mais aussi se familiariser avec un geste graphique, nous avons enrouler des bandes de papier. Et magique ! cela fait des spirales ! En atelier autonome, la consigne était de créer des spirales et de les coller sur...
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Avec mes moyens, nous avons appris à tracer des boucles. Après plusieurs étapes de manipulation, boucles sur grand format, voici nos bonshommes boucles.
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Voici des cartes concernant les instruments de musique. Vous y trouverez les instruments habituels mais aussi d'autres plus rares. (ces derniers nous sont présentés à l'école par notre super intervenant en musique) pour obtenir les nomenclatures, m'envoyer...
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Après s'être familiarisés avec le jeu du marteau, les élèves ont dû, la semaine dernière, clouer des formes et essayer de nous expliquer ce qu'ils avaient réalisé. Cette semaine, un petit brevet va venir accompagner l'activité : Je ne peux pas le télécharger...
Lire la suiteEn lien avec la situation que l'on trouve dans le livre "Vers les maths", moyenne section, de chez ACCES Editions, et le brevet maternailes, voici mes hérissons. Il ne reste plus qu'à les imprimer (peut-être en 2 exemplaires), les plastifier, les découper...
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Voilà notre dernière fabrication : notre semainier ! Dans l'ordre : nous avons peint les cases aux couleurs de la poésie (le lundi est tout gris...), écris les jours de la semaine à l'ordinateur puis nous les avons remis dans l'ordre. Nous avons écrit...
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Nous avons appris, entre autres, cette poésie: Le lundi est tout gris Jaune clair est le mardi Mais voici mercredi rose on se repose Jeudi bleu vient à son tour Vendredi vert le suit toujours Samedi rouge Dimanche blanc c'est la joie des enfants ! Nous...
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J'utilise régulièrement les images trouvées sur le site Charivari, et voici le brevet que mes grands vont utiliser cette semaine. J'ai classé les rimes par ordre de difficulté. Ce travail sera individuel, ils vont devoir trier les images et mettre ensemble...
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